La collection, le territoire et le monde scolaire
L’IAC de par sa double mission de centre d’art et de FRAC, propose un dispositif pour les territoires d’Auvergne-Rhône-Alpes relevant d’une convention de partenariat avec une collectivité ou d’une convention de développement de l’éducation aux arts et à la culture menée sur un territoire par un ensemble de collectivités. Il peut aussi s’agit d’un partenariat avec un établissement scolaire. L’IAC entend ainsi poursuivre son ancrage territorial en recherchant le rayonnement de sa collection sur un temps long et ainsi permettre le croisement de tous les publics sur des territoires en zone rurale.
La collection en enseignement supérieur
L'IAC développe aussi depuis 2009 des collaborations avec des établissements d’enseignement supérieur dans le cadre de l’E-Studio (dispositif à destination des étudiants, toutes disciplines confondues). Pensés comme une initiation à l’art contemporain et à ses métiers, ces projets prennent notamment la forme d’expositions d’œuvres de la collection au sein des établissements ou autre lieux d’exposition. Les expositions peuvent être conçues en partenariat avec des étudiants et leurs enseignants, dans le cadre d’une formation aux pratiques curatoriales conduite par l’IAC.
L’IAC de par sa double mission de centre d’art et de FRAC, propose un dispositif pour les territoires d’Auvergne-Rhône-Alpes relevant d’une convention de partenariat avec une collectivité ou d’une convention de développement de l’éducation aux arts et à la culture menée sur un territoire par un ensemble de collectivités. Il peut aussi s’agit d’un partenariat avec un établissement scolaire. L’IAC entend ainsi poursuivre son ancrage territorial en recherchant le rayonnement de sa collection sur un temps long et ainsi permettre le croisement de tous les publics sur des territoires en zone rurale.
La collection en enseignement supérieur
L'IAC développe aussi depuis 2009 des collaborations avec des établissements d’enseignement supérieur dans le cadre de l’E-Studio (dispositif à destination des étudiants, toutes disciplines confondues). Pensés comme une initiation à l’art contemporain et à ses métiers, ces projets prennent notamment la forme d’expositions d’œuvres de la collection au sein des établissements ou autre lieux d’exposition. Les expositions peuvent être conçues en partenariat avec des étudiants et leurs enseignants, dans le cadre d’une formation aux pratiques curatoriales conduite par l’IAC.
L'engagement
La Collection en Collège
du au
Collège Les Iris Villeurbanne
Francis Alÿs, Hans Haacke, Shirin Neshat, Angel Vergara, Gillian Wearing
Art et science : entre calcul et improvisation
La Collection en Collège
du au
Collège Le Bonrieu Bozel
Hannah Collins, Mark Dion, Michel François, Anthony McCall, François Morellet, Eadweard Muybridge, Alain Séchas
Temps pis, De la nécessité d’œuvrer malgré tout
Master-class « Initiation au commissariat d’exposition d’art contemporain »
du au
Galerie Artemisia - École normale supérieure Lyon
Francis Alÿs, Étienne Bossut, Alec De Busschère, Jimmie Durham, On Kawara, Christian Milovanoff, Jean-Luc Moulène, Pipilotti Rist, Lawrence Weiner
Le temps
La Collection en Lycée
du au
Lycée Etienne Mimard Saint-Etienne
Christian Boltanski, Mark Dion, John Hilliard
L'emprunt, la citation
La Collection en Collège
du au
Collège Henri Barbusse Buis-les-Baronnies
Valerio Adami, Étienne Bossut, Balthasar Burkhard, Bertrand Lavier, Roy Lichtenstein
